Сенсорний розвиток дітей раннього віку за допомогою ігрової діяльності
Кухар-Онишко Валентина Григорівна м. Миколаїв ЗДО №93 «Ювілейний» Сучасна дитина здебільш живе в ілюзорному, віртуальному світі. Часто маленьку дитину знайомлять з навколишнім світом за допомогою комп’ютера, змінюючи об’ємні предмети площинними зображеннями. Так поступово, ще по справжньому не сформувавшись, розриваються тендітні зв’язки малюка з реальним світом, підміняючись віртуальними. Актуальність досвіду сенсорне виховання, спрямоване на формування повноцінного сприйняття навколишньої дійсності, служить основою пізнання світу, першим ступенем якого є чуттєвий досвід. Актуальність будь-яких питань, пов'язаних з сенсорним вихованням дітей обумовлена тим, що дошкільний вік є сенситивним періодом для розвитку здібностей. Втрати, допущені в цей період, непоправні повною мірою в подальшому житті. У дошкільній педагогіці дидактичні ігри та вправи з давніх-давен вважались основним засобом се